I Peter Pan della globalizzazione
Dall'adolescenza all'età adulta oggi, nell'epoca del precariato e della globalizzazione
di Leonardo (Dino) Angelini

Giovani precari. Dall’adolescenza all’età adulta oggi, nell’epoca del precariato e della globalizzazione
Sabato, marzo 10, 2018 - 12:14
(già apparso su la webzine “Invisibili”, N. 3, Gennaio 2004, e, in versioni un po’ differenti, su La Rivista del Manifesto e all’interno del testo: “Fare e pensare nelle relazioni“, a cura di Fabio Vanni, MUP Editore, Parma)   Adolescenti verso l’età adulta Possiamo raffigurarci l’adolescenza come una vera e propria  migrazione interna che dai comodi e domestici territori dell’infanzia e della dipendenza conduce il soggetto verso gli aspri e impegnativi orizzonti dell’autonomia che...

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Niente poveri e disabili nei nuovissimi licei italiani
Venerdì, febbraio 9, 2018 - 15:24
“ Qui niente poveri né disabili” Le pubblicità classiste dei licei. La lettura di questo post segnalato dall’amico Luigi D’Elia, giustamente orripilato per la notizia, in un sito per psicologi, e soprattutto le reazioni di alcune colleghe psicologhe ignoranti...

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Nec otium - Il genitore e, più in generale, l’adulto di fronte all'adolescente: problemi derivanti dall’apertura di uno spazio negoziale fra vecchia e nuova generazione.
Domenica, febbraio 4, 2018 - 15:53
di Leonardo Angelini e Deliana Bertani       "Quando avrai diciotto anni potrai fare ciò che ti pare, fino ad allora .. "- Chi di noi non ha mai ascoltato questa espressione all'interno dei nostri ambulatori. Chi di noi non l'ha mai usata, da genitore...

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Setting di oggi, di ieri e di avantieri
Venerdì, dicembre 29, 2017 - 15:13
in memoria di Giorgio Antonucci Confesso di essere rimasto un po' sorpreso per l’enorme numero delle visite che in brevissimo tempo sono state fatte al mio post “I vissuti del preadolescente in difficoltà”. Avevo ritrovato per caso fra le mie carte questo...

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I vissuti del preadolescente in difficoltà
Martedì, dicembre 26, 2017 - 21:22
(Ripropongo un intervento fatto nel 1990 ad un seminario organizzato dal Comune di Reggio Emilia[1]: gli immigrati cui allora facevo riferimento erano quelli ‘interni’. L’arrivo dei migranti esterni ha reso molto più acuti i problemi già allora presenti a Reggio...

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Progetti di educazione alla crescita rivolti agli studenti delle scuole medie inferiori e superiori (1995)
Lunedì, ottobre 30, 2017 - 17:56
Funzione della scuola nell'educazione alla crescita   Sono ormai dieci anni nelle scuole medie inferiori e cinque in quelle superiori che viene svolto un programma di educazione sessuale, che per le sue caratteristiche specifiche abbiamo definito come "Progetto educazione alla...

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Una scuola in ascolto dei giovani
Giovedì, ottobre 26, 2017 - 11:53
Scuola e ascolto Il termine “ascolto”, con le sue ascendenze che riconducono al latino “auris” = ‘orecchio’, implica l’allenamento all’esercizio della facoltà auditiva, cioè all’affinamento della propensione all’uso di uno...

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I giovani migranti, le loro famiglie e Free Student Box
Sabato, settembre 16, 2017 - 16:28
 Leonardo Angelini, Adil El Marouakhi     [un articolo sui giovani migranti, sul modo loro e delle loro famiglie di fruire di un Servizio di counselling psicologico, sulla loro genuina propensione al volontariato, scritto con l'amico Adil El Marouakhi nell'ormai...

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“Quelle nostre speranze di allora”: ancora sul ‘68
Martedì, giugno 20, 2017 - 16:08
Alle mie ragazze color dell’aurora: Antonia, Antonella, Ilaria e Viola     Matilde Callari Galli già nel 1975 aveva fatto notare che l’adolescenza italiana di allora ormai non abitava più – come era stato per le generazioni precedenti – un...

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I giovani del '68 e la lunga marcia attraverso le istituzioni in Italia
Martedì, aprile 18, 2017 - 19:30
Quasi alla fine di un lungo saggio[1] pubblicato in Italia proprio nel '68 Rudi Dutschke, il leader del '68 berlinese, diceva fra l'altro:   "Non dobbiamo fare un feticcio della nostra limitazione, storicamente corretta, al lavoro universitario. Una dialettica...

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Stima e autostima a scuola
Venerdì, marzo 3, 2017 - 22:16
“A me la cosa peggiore in una scuola sembra l’uso di metodi basati sulla forza e sulla falsa autorità. Un tale atteggiamento distrugge i sentimenti sani, la sincerità e la fiducia in se stesso dell’allievo. Produce dei soggetti sottomessi” (A. Einstein)...

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